NANI

Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil Interdisciplinar

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Atendimentos realizados
NANI é um núcleo especializado no diagnóstico interdisciplinar e em pesquisas dos transtornos do neurodesenvolvimento. O que é Neuropsicologia do desenvolvimento? A Neuropsicologia do desenvolvimento se refere ao campo do conhecimento que visa compreender as relações complexas entre o cérebro e o desenvolvimento, estabelecendo as bases do desenvolvimento psicológico, cognitivo e comportamental da criança. Por que um Núcleo de Atendimento Neuropsicológico para crianças?Há uma carência muito grande, tanto no setor público quanto no privado, de serviços interdisciplinares que proporcionem avaliação integrada de funções cognitivas em crianças e que possibilitem uma abordagem e orientação adequada de disfunções neurológicas e de aprendizado, atualizadas com os avanços das neurociências. Porque o atendimento interdisciplinar no NANI? O desenvolvimento infantil se dá através da interação dinâmica e contínua de aspectos orgânicos do cérebro em maturação com as experiências sociais e ambientais, e por isso é importante identificar os vários fatores de maneira integrada para estabelecermos as bases mais adequadas de um programa de intervenção efetivo das dificuldades cognitivas envolvidas com as disfunções neurológicas, psiquiátricas e de aprendizado.

Como atua o NANI

Assistência

O atendimento tem como população alvo crianças de 6 a 12 anos de idade. A avaliação neuropsicológica interdisciplinar auxilia o diagnóstico de crianças em casos de:

  • Transtorno de aprendizado.
  • Déficit de atenção e/ou hiperatividade.
  • Lesões cerebrais adquiridas.

Para agendar uma avaliação:

Importante: Seguir as orientações dadas pela secretária.

Pesquisas

Atualmente são realizadas diversas pesquisas cientificas dentro das seguintes linhas de pesquisas:

  • Procedimentos de avaliação neuropsicológica na infância.
  • Procedimentos de reabilitação neuropsicológicas na infância.
  • Transtornos do Desenvolvimento.
  • Capacitação de profissionais da saúde e educação que lidam com a criança com transtorno do desenvolvimento.

Ensino

Objetivo: A meta é proporcionar conhecimento e instrumentalização de profissionais da saúde e educação sobre as bases do desenvolvimento infantil e dos distúrbios do desenvolvimento, numa perspectiva interdisciplinar. Além disso, propiciar o enriquecimento desses profissionais com recursos para aprimorar o trabalho junto às crianças, refletir e construir caminhos para a abordagem das diferentes modalidades de aprendizagem, estratégias e recursos para lidar com diferentes diagnósticos em sala de aula.

Benefícios: Identificação precoce de possíveis dificuldades de aprendizagem; redução do percentual de crianças que terão problemas no aprendizado nas series iniciais. Diminuição do impacto da fila de espera dos ambulatórios, pois os encaminhamentos pelos professores serão mais assertivos. Já na área da saúde auxilia em diagnósticos mais precisos com menor tempo e custo.

O programa de ensino é composto por três níveis:

  • Ciclo de Palestras sobre o desenvolvimento cognitivo e os transtornos do desenvolvimento.

  • Capacitação de profissionais da educação e saúde na avaliação interdisciplinar dos transtornos do desenvolvimento, seja realizando diretamente no NANI ou através de ambulatórios em municípios da cidade de São Paulo.

  • Supervisão para profissionais da educação e saúde visando o manejo adequado, conforme o diagnóstico estabelecido.

Nossa equipe

Coordenadores
Prof. Dr. Mauro Muszkat

Neuropediatra, Doutor em Neurologia/UNIFESP, Orientador do Programa de Pós-graduação em Saúde e Educação da Infância e Adolescência da UNIFESP.

Profa. Dra. Claudia Berlim de Mello

Doutora em Psicologia/USP, Professora Adjunta do Departamento de Psicobiologia da EPM/UNIFESP. Orientadora dos Programas de Pós-graduação em Psicobiologia e de Saúde e Educação da Infância e Adolescência da UNIFESP.

Ambulatório Triagem diagnóstica

Coordenadores:

Prof. Dr. Mauro Muszkat
Prof. Dra. Sueli Rizzutti

Neuropsicólogas responsáveis:

Mariana Gobbo
Maria Luzinete de Sá

Pesquisadores:

Prof. Dra. Sonia Maria Motta Palma
Prof. Dra. Maria Fernanda Batista Coelho da Fonseca

Ambulatório de Dificuldades de Aprendizagem

Coordenadores:

Thais Barbosa
Mariana Gobbo

Ambulatório dos Residentes de Pediatria

Prof. Dr. Mauro Muszkat
Prof. Dra. Sueli Rizzutti
Dra. Maria Fernanda Campos

Coordenadoras de Cursos

Mariana Gobbo

Pesquisa: Neuromodulação em Neurodesenvolvimento

Coordenadores:

Prof. Dr. Mauro Muszkat
Prof. Dra. Sueli Rizzutti

Pesquisadores:

Maria Luzinete de Oliveira de Sá
Mariana Lessa
Patricia Vieira de Oliveira
Denise Aparecida VettorazzoHalsman
Claudia Ramos

Pesquisa: Avaliação, Intervenção e Educação Continuada para professores

Coordenadores:

Prof. Dra. Sueli Rizzutti
Prof. Dr. Mauro Muszkat
Prof. Dra. Claudia Berlim de Mello

Pesquisadores:

Prof. Dra. Sonia Maria Motta Palma
Prof. Dra. Maria Fernanda Batista Coelho da Fonseca
Camila Teles de Souza Nunes
Sabrina de Oliveira Sampaio Aguilar
Maria Fernanda Campos
Mariana Gobbo

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